讀格筆記
佐佐木與宮野 畢業篇
《佐佐木與宮野 畢業篇》一段沉默若讓人有感，可以確認原先在等待誰回應。重複某個說法是否具有作用，可以比較每次面對的對象、語氣與後果，形式相同不一定表示資訊完全相同。某次回應如果顯得太快，可以說明自己還沒來得及理解哪種情緒，讓節奏感受與台詞內容之間有可見的連接。
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- 記得我
《佐佐木與宮野 畢業篇》重讀對白時，把注意力移到聽者身上，可以比較第二輪是否多看見某個沒有用語言直接表達的反應。有些回應需要等待，閱讀時可留意等待改變了什麼感受。發現一句話有多種讀法時，可以保留不止一種解釋。
- 雙重戀愛
對白留下的印象未必都來自關鍵宣言，平常的關心、追問與回應，也能成為閱讀後容易想起的細節。語句的簡短未必表示情緒淡，停頓和反應也需要一起看。讀到誤解的片段，可以回找雙方最先出現差異的地方。
- 二十歲
意見不合的交談值得慢慢讀，雙方可能在回答不同問題；各自的理由整理清楚之後，自己真正認同或仍有保留的地方才會浮現。字面和語氣可以分開讀。讀完一句再看看旁邊表情。
- 暗黑之戀
談某段台詞解釋得太多，可以說明哪些資訊自己已經從畫面理解，哪些部分仍然需要文字提供補充。讀到緩和氣氛的回應，可以觀察它是否真的解決分歧，還是只讓雙方暫時願意繼續說話，兩種效果都值得分別討論。把對白讀得慢一點，可以留意說話者何時改變了提問方式，這能幫助理解雙方如何逐漸調整交流的方向。